Diese interaktive Hacking-Geschichte für Jugendliche wurde von Isabelle Castor, Christina Vöth und Dixon Wong in Zusammenarbeit mit dem Institut Spawnpoint im Rahmen des Medienpädagogischen Projektseminars (Masterstudiengang „Kinder- und Jugendmedien“, Universität Erfurt, Sommersemester 2022) erstellt.
Twine Hacking-Abenteuer (barrierearm)
Station 1: Ozobot Labyrinth
Station 2: MakeyMakey
Station 3: 3D-Druck